湖北理工學(xué)院 & 新西蘭尼爾森·馬爾伯勒理工學(xué)院 合作辦學(xué)項(xiàng)目（2024）

院校招生辦公室

Admission Brochure for Sino-NZ Cooperative Program 2021

教育部批準(zhǔn)書編號：MOE42NZ2A201396N

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基本情況

專業(yè)名稱：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

層??? 次：全日制普通本科

合作院校：新西蘭尼爾森·馬爾伯勒理工學(xué)院（Nelson Marlborough Institute of Technology，NMIT ）

招生科類：文理科

學(xué)??? 制：四年

招生人數(shù)：60人

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招生對象及條件

參加2023年湖北省普通高考，達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。我校對填報(bào)了該專業(yè)志愿的考生，按照省招辦的錄取規(guī)則，從高分至低分擇優(yōu)錄取。

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學(xué)籍和文憑

1、學(xué)生具有國家普通高校學(xué)籍，留學(xué)NMIT可獲得NMIT同等認(rèn)可的學(xué)籍；

2、四年在湖北理工學(xué)院完成學(xué)業(yè)，可獲湖北理工學(xué)院本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書；

3、“3+1”本科培養(yǎng)模式，前三年在湖北理工學(xué)院完成學(xué)業(yè)，于第四年赴NMIT完成學(xué)業(yè)，可獲NMIT本科學(xué)士學(xué)位證書，同時(shí)獲得湖北理工學(xué)院本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書；

4、“3＋1＋2”國外“本升碩”模式：在湖北理工學(xué)院學(xué)習(xí)三年，四年級在NMIT學(xué)習(xí)，獲得兩校本科文憑后，繼續(xù)在英語國家攻讀碩士，可獲得雙本科文憑及國外碩士文憑。

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學(xué)? 費(fèi)

國內(nèi)學(xué)費(fèi)29800元人民幣/學(xué)年，住宿費(fèi)1200元人民幣/學(xué)年（四人間）；如出國修讀外方學(xué)位，每學(xué)年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和住宿費(fèi)共約20萬元人民幣。

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項(xiàng)目特色

1、培養(yǎng)目標(biāo)國際化，注重專業(yè)的創(chuàng)新性與實(shí)踐性。充分利用中國設(shè)計(jì)文化與新西蘭設(shè)計(jì)文化的特色與優(yōu)勢，汲取新西蘭藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語言能力和突出的專業(yè)設(shè)計(jì)技能，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有國際視野和國際競爭力的應(yīng)用型人才。

2、課程體系國際化，注重夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)。除了引進(jìn)NMIT的專業(yè)核心課程，還借鑒使用NMIT的課程教學(xué)大綱、教材、教輔資料、考核方式等優(yōu)勢教學(xué)資源；堅(jiān)持“理論扎實(shí)、能力突出”的培養(yǎng)宗旨，注重專業(yè)能力與社會需求的銜接，突出藝術(shù)性與實(shí)用性相結(jié)合，依照專業(yè)設(shè)計(jì)理念進(jìn)行設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作，全面提高學(xué)生的綜合能力。

3、教學(xué)理念國際化，注重文化融合培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。人才培養(yǎng)方案和教學(xué)方案由中新雙方共同制定，師資由中新雙方共同組建。NMIT每學(xué)期選派3-5名有行業(yè)工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師來我校授課；我校專業(yè)課教師基本都有海外專業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)歷。三分之一的主干課程由NMIT教師承擔(dān)。注重藝術(shù)實(shí)踐，每學(xué)期舉辦課程優(yōu)秀作業(yè)展、學(xué)生個人作品展；每年舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展。中外教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽，成績斐然。

4、本項(xiàng)目為學(xué)生提供便利的出國留學(xué)渠道。學(xué)生學(xué)業(yè)合格和英語水平達(dá)到NMIT留學(xué)條件，可在三年后赴新西蘭留學(xué)。NMIT認(rèn)可國內(nèi)修讀學(xué)分。

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培養(yǎng)目標(biāo)

通過中外合作辦學(xué)教育模式，引進(jìn)、吸收國外先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)、國際視野和跨文化溝通能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)公司、廣告與媒體公司等相關(guān)單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)管理等相關(guān)工作，適合當(dāng)下不斷發(fā)展變化的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

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核心課程

設(shè)計(jì)素描、平面構(gòu)成、中國工藝美術(shù)史、 設(shè)計(jì)色彩、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形與海報(bào)設(shè)計(jì)、 設(shè)計(jì)評論、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、標(biāo)志與CI設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)交流、設(shè)計(jì)評論進(jìn)程、影像、動態(tài)圖形設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、專項(xiàng)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意思維與產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、 影視后期編輯等。?

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培養(yǎng)條件和師資隊(duì)伍

依托湖北省藝術(shù)學(xué)理論重點(diǎn)學(xué)科，本項(xiàng)目已建有數(shù)十個校外培養(yǎng)基地、一間攝影工作室、一間圖文工作室、兩間計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、一個圖書閱覽室。

中方教學(xué)團(tuán)隊(duì)有教師42人，副教授以上職稱18人，4名博士研究生，34名碩士研究生。NMIT選派的教師都有行業(yè)工作經(jīng)歷，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)效果好，一直都受到學(xué)生的一致好評。

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就業(yè)方向

本項(xiàng)目畢業(yè)生可在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任創(chuàng)意設(shè)計(jì)師；在電視臺、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位擔(dān)任美術(shù)教師或平面設(shè)計(jì)師等。

本項(xiàng)目歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。2020屆畢業(yè)生考研錄取率達(dá)19%，14名學(xué)生被澳大利亞莫納什大學(xué)、利茲大學(xué)、悉尼大學(xué)、梅西大學(xué)等QS世界排名前100大學(xué)錄取，攻讀碩士研究生。

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新西蘭尼爾森·馬爾伯勒理工學(xué)院簡介

Nelson Marlborough Institute of Technology

新西蘭尼爾森?馬爾伯勒理工學(xué)院位于尼爾森市，建校于1905年，是新西蘭最大地區(qū)性科技院校之一,是中國教育部正式認(rèn)可的國外高等學(xué)校。

尼爾森?馬爾伯勒理工學(xué)院是一所國立的綜合性高等學(xué)府，開辦100多個專業(yè)，提供研究生、本科學(xué)士、?？?、職業(yè)證書等多層次的教育，在校學(xué)生近9000人，每年有來自中國在內(nèi)的30多個國家的學(xué)生到該校學(xué)習(xí)。該校的優(yōu)勢專業(yè)有視覺藝術(shù)與設(shè)計(jì)、市場營銷、會計(jì)、信息系統(tǒng)等。

該校有一套完整的政策和質(zhì)量管理體系，并具有完善的評估機(jī)制。質(zhì)量管理系統(tǒng)包含了該校所有操作流程、所有工作領(lǐng)域及地點(diǎn)。教師致力于追求卓越的學(xué)術(shù)成就和研究成果，同時(shí)將教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為廣大學(xué)生將來在各行各業(yè)中發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校官網(wǎng)： https://www.nmit.ac.nz/

 

招生工作辦公室
2024年6月14日